Siempre que en España cambia un gobierno cambia, aparentemente, el modelo educativo. Sin embargo, como padre veo que mis hijos estudian de igual modo que lo hacía yo hace más de treinta años. Siguen sujetos al mismo ciclo: el profesor explica-el alumno estudia (de memoria)-el alumno se examina…..y se olvida. Como en mi infancia, muy pocos profesores acompañan al alumno en la tarea de aprender con actividades que le hagan interesarse realmente por la materia, se hacen pocos trabajos en grupo y casi ninguna actividad orientada a potenciar la creatividad. Además, y a diferencia de mi época, la vida es hoy infinitamente más estimulante fuera de la escuela, por lo que el alumno se aburre en clase y su motivación se reduce a conseguir pasar al curso siguiente.La sociedad moderna exige ciudadanos activos, innovadores, capaces de trabajar en equipo, productivos, adaptables a los cambios y, por supuesto, sin barreras idiomáticas. Por ello, creo que para reformar la enseñanza lo que debe cambiar sustancialmente es la metodología aplicada por los educadores. El alumno debe aprender de forma activa, autónoma y cooperativa. Algunos puntos básicos de esta nueva metodología podrían ser los siguientes:
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