Fundamentos de métrica y recursos literarios

-Verso: unidad métrica menor. Forma estrofas y luego poemas. Para medir un verso hay que tener en cuenta las sílabas fonológicas y las métricas.-Acentuación final de las palabras:   -Aguda, + 1   -Esdrújula, -1-Sinalefa: unión de dos vocales que pertenecen a palabras distintas. Son dos sílabas fonológicas que se pronuncian en un solo golpe de voz.-Dialefa: contrario a la dialefa.-Sinéresis: vocales que forman diptongo cuando normativamente van separadas.-Diéresis: vocales que forman hiato.Clasificación por el número de sílabas-Versos simples: de 2 a 11 sílabas.-Versos compuestos: a partir de 12 sílabas-Arte menor: de 2 a 8 sílabas, se señalan con minúscula.-Arte mayor: a partir de 9 sílabas, se señalan con mayúscula.Versos simples de arte menor: bisílabos de 2, trisílabos de 3, tetrasílabo de 4, pentasílabo de 5, hexasílabo de 6, heptasílabo de 7 y octosílabo de 8.Versos simples de arte mayor: eneasílabo de 9, decasílabo de 10 y endecasílabo de 11.Versos compuestos de arte mayor: dodecasílabo de 12, tridecasílabo de 13, alejandrino de 14…
La rima: Semejanza acústica total o parcial a partir de la última vocal acentuada. Ejemplo: divo/estribo-Asonante: sólo riman los sonidos vocálicos-Consonante: riman  las vocales y las consonantes.Clases de rima: -Contigua aaaa-Gemela aabb-Abrazada  abab-Encadenada ababcdcdLas estrofas: Conjunto estructurado de versosTipos.-Pareado, de 2 versos, aa, AA, Aa, aA.-Terceto, de 3 versos de arte mayor y de rima consonante, ABA-Tercerilla, de 3 versos de arte menor y rima consonante, aba.-Soleá, de 3 versos de arte menor y rima asonante.-Cuarteto, de 4 versos de arte mayor y rima consonante, ABBA.-Serventesio, de 4 versos de arte mayor y rima consonante, ABAB.-Redondilla, de 4 versos de arte menor y rima consonante, abba.-Cuarteta, de 4 versos de arte menor y rima consonante, abab.-Seguidilla simple, de 4 versos: 7-5a 7- 5a-Seguidilla gitana, de 4 versos: 6 -6a11-6a.-Cuaderna vía, de 4 versos monorrimos alejandrinos, AAAA.-Quintilla, son 5 versos octosílabos que riman con dos condiciones:·   No pueden rimar más de dos versos seguidos.·   No pueden rimar los dos últimos. - Quinteto, es una quintilla de arte mayor, ABABA, ABAAB, ABBAB.-Lira, de 5 versos heptasílabos y endecasílabos y rima consonante, 7a 11B 7a 7b 11B.-Sexteto, combinación de 6 versos con distintas rimas.-Sexta rima, de 6 versos endecasílabo en consonante, ABABCC.- Sextilla, de 6 versos de arte menor, aabaab, abcabc, ababab.-Copla de pie quebrado o estrofa manriqueña, 6 versos donde el tercero y el sexto son tetrasílabos y el resto octosílabos, 8a 8b 4c 8a 8b 4c. - Copla de arte mayor, de 8 versos dodecasílabos y rima consonante, ABBAACCA.-Octava real, de 8 versos endecasílabos y rima consonante, ABABABCC.-Octavilla, de8 versos de arte menor, ababaccb, abbacddc.-Décima o espinela, de 10 versos octosílabos y rima consonante, abbaaccddc. La inventó Vicente Espinel.Tipos de poemas:Poemas estróficos-Villancico, versos hexasílabos u octosílabos.   -estribillo de 2 o más versos   - pie de 6 o 7 versos donde los últimos riman con el estribillo.-Letrilla, variante de villacinco, su contenido es burlesco.-Madrigal, no tiene forma fija en cuanto a estrofas y número de versos. Suelen combinar heptasílabos y endecasílabos, y trata de temas amorosos e idílicos.-Soneto, son dos cuartetos y dos tercetos endecasílabos. Tiene numerosas variantes:  -Clásico ABBA  ABBA  CDC  DCD.Poemas no estróficos-Romance, tirada de versos octosílabos donde los pares riman en asonancia.-   Si son heptasílabos se llama endecha-   Si son versos de menos de 7 sílabas se llama romancillo.-   Si son endecasílabos se llama heroico.-Silva, serie ilimitada en la que se combina a voluntad del poeta versos endecasílabos y heptasílabos. La rima es consonante aunque en ocasiones puede darse algún verso suelto.- Verso suelto, es aquel que en una composición con la misma medida y rima, el que no tiene rima. -Verso libre, es cuando hay ruptura con las formas métricas tradicionales; ausencia de rima, medida, y estrofas regulares.FIGURAS RETÓRICAS·   NIVEL FÓNICO-Encabalgamiento; desajuste que se produce en un verso cuando la pausa versal no coincide con la final del verso. El verso primero necesita del siguiente para tener significado completo.   -Abrupto, pausa antes de la quinta sílaba   - Suave, más allá de la quinta.-Aliteración; repetición de sonidos en el verso o la estrofa.  Ejemplo: con el ala leve del leve abanico (R.Darío)-Onomatopeya;  imitación de sonidos.  Ejemplo: infame turba de nocturnas aves (Góngora)-Paranomasia;  colocar cercanos vocablos con semejanza fonética. Ejemplo: con pocos libros libres (Góngora)·   NIVEL MORFOSINTÁCTICO -Anáfora; repetición de palabras al principio del verso. Ejemplo: por ti el silencio de la hierba umbrosa/por ti la esquividad y el apartamento.-Conversión o epífora; repetición al final del verso de una o más palabras.- Epanadiplosis; repetición de una palabra al principio y al final del verso.  Ejemplo: verde que te quiero verde (García Lorca) -Anadiplosis; repetición de una palabra al principio de un verso que ya estaba en el anterior. Ejemplo: que, como el tiempo pasa,/pasa la hermosura.(Lope de Vega) -Paralelismo; repetición de esquemas sintácticos  Ejemplo: El lagarto está llorando/el lagarto está llorando.   -Hipérbaton; inversión del orden lógico o gramatical de las palabras. Ejemplo: Oíd, que os quiero contar /del niño Amor los enredos  -Poliptoton; emplear en un enunciado breve la misma palabra con funciones distintas. Ejemplo: Amigo de mis amigos (A.Machado)·   NIVEL SEMÁNTICO-Exclamación; expresión de admiración o emoción (¡!)   Ejemplo. ¡Abre! ¡Oh Pármeno, ya la veo!( La Celestina, F.de Rojas)   -Interrogación retórica; preguntas que no precisan respuestas.   Ejemplo: El mar Indo, y feroces destruyeron / ¿grandes  ciudades? ¿Do la valentía? (F. Herrera)-Apóstrofe o invocación; apelar o invocar a seres reales o imaginarios. Pretende influir afectivamente en el destinatario. Ejemplo: ¡Para y óyeme, oh sol yo te saludo! (J. Espronceda)-Hipérbole; exageración de la realidad. Ejemplo: Que por doler me duele hasta el aliento.- Personificación o prosopopeya; atribuir cualidades humanas a seres inanimados.Ejemplo: El cáñamo se retorcía con áspero gemir (Galdós)   -Antítesis; oposición de ideas.Ejemplo: A batallas de amor, campos de pluma (Góngora)-Paradoja; relacionar dos términos en apariencia contradictorios.Ejemplo: Mi soliloquio es la plática con ese buen amigo (A.Machado)- Ironía; expresar con intención humorística una idea dentro de un enunciado serio. Indica una idea para expresar la contraria.- Sarcasmo; cuando la ironía de da en grado máximo y cruel.  -Perífrasis o circunloquio; expresión de una idea de modo indirecto, dando un rodeo.Ejemplo: Ese gran sol amarillo de viejos peces aplastado (caja de sardinas en arenque) (Lorca) TROPOS: Significa giro del griego.Símil o comparación; comparación de dos hechos, personas u objetos.Ejemplo: La blanca cigüeña / como un garabato/ sobre el campanario (A. Machado)Sinestesia; atribución de sensaciones propias de un sentido a aquello que se percibe por otro.Ejemplo: una caricia rosa (Juan Ramón Jiménez)Metáfora; recurso poético más importante, uno de los que produce mayor expresividad e intensidad poética. Identificación de un objeto en virtud de una relación de semejanza entre ellos. Relación de identidad.§  Metáfora Impura: los términos están presentes; el real y el imaginarioEjemplo: los ojos duros de Platero son escarabajos de cristal (J.R. Jiménez)§  Metáfora Pura: sólo aparece un términoEjemplo: luna de pergamino preciosa tocando viene (F. García Lorca)