En el post anterior Realidad aumentada : ¿el futuro en educación?, daba un pequeño apunte sobre lo que podría ser el futuro en la educación : la Realidad Aumentada. Es el momento de desarrollar el tema.La Realidad Aumentada , al contrario de lo que sucede con la Realidad Virtual , no sustituye la realidad física , sino que la enriquece con entornos virtuales , interactivos o no , de los que se extrae información adicional.
Según la definición de Ronald T. Azuma , la Realidad Aumentada debe :
- Combinar elementos reales y virtuales.
- Ser interactiva en tiempo real.
- Estar registrada en 3D.
Un ejemplo sencillo , y relatívamente cotidiano , de Realidad Aumentada lo encontramos en la aplicación Wikitude , diseñada para móviles son sistema operativo Android . Este software, combinado con un sistema GPS , utiliza la base de datos de los artículos publicados en Wikipedia para darnos información sobre el espacio físico que la cámara del teléfono móvil está captando . En el siguiente vídeo puede verse su funcionamiento :
La Realidad Aumentada ya se está usando en campos como la medicina , ingeniería civil y militar, arquitectura , etc . El hecho de poder generar entornos complejos virtuales a partir de una menor información física , facilita enormemente el estudio de modelos.
Esta tecnología , junto a su reflexión didáctica y metodológica , podría aplicarse en educación para combinar la realidad física y virtual , y así , estudiar problemas que , de otra forma , al requerir ciertas dosis de abstracción , pueden ser de complicada comprensión. En el siguientes vídeo podemos contemplar algunos ejemplos : la estructura física de una taza , un modelo atómico en movimiento , un esqueleto humano , el modelado de una avión comercial , el globo terráqueo girando en nuestras manos , los ejes coordenados en 3 dimensiones , etc. , y todo ello a partir de una simple cartulina.
El autor de este vídeo comenta que una escuela puede tener una o varias computadoras en el centro de computo con esta aplicación instalada y se ahorraría en la compra de modelos educativos, los cuales tienden a ser caros.
Otra aplicación práctica son los libros virtuales interactivos. No hablamos de los libros digitales que desarrollan actualmente las editoriales , para sustituir a los de papel , y a los que reproducen casi al milímetro , sino de contenidos "aumentados" en la realidad . Este concepto se comprende perféctamente visionando los siguientes vídeos de Innovae Vision (forma parte de la red de partners deT-Immersion, la red más extensa a nivel mundial en cuanto al desarrollo de aplicaciones de Realidad Aumentada) (siento no poder embeberlos) :
Y también se puede aplicar en la visita a museos , como muestra el siguiente vídeo :
Sé que puede ser un futuro un tanto lejano , pero habrá que irse preparando porque parecen claras las aplicaciones de esta tecnología para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos . No vaya a ser que , como tantas veces ha sucedido , el futuro se adelante y nos pille despistados .
Enlaces interesantes sobre Realidad Aumentada :
Wikipedia
Realidad Aumentada : su uso en educación (del portal Aprender a pensar)
La realidad aumentada : educación e inmersión
Top 10 : lo mejor de la realidad aumentada
Realidad aumentada en educación
Realidad aumentada y el futuro de la educación
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