Revisando en mis archivos, encuentro un resumen que hice hace unos años y me sorprendo de la vigencia que todavía tiene…
7 pecados capitales de la educación tradicional:
- El aislamiento de las escuelas de los problemas sociales.
- La ciencia como sistema cerrado.
- El libro de texto como fuente casi exclusiva de conocimiento.
- La oferta educativa homogénea.
- El rol protagónico de los docentes.
- El contenido de la enseñanza reducido a conocimiento.
- La comunicación no efectiva.
Razones que imponen los nuevos ambientes de aprendizaje:
- El vertiginoso ritmo de los cambios.
- La revolución en las telecomunicaciones y la informática: el surgimiento de la telemática.
- El aumento exponencial del volumen de información.
- La aplicación exitosa de las innovaciones tecnológicas en la diversión y el entretenimiento masivo.
- La necesaria vinculación entre universidades y empresas.
- La aceleración y tendencia secular del desarrollo humano.
7 bondades potenciales de las nuevas tecnologías:
- Educación centrada en los aprendices.
- Relaciones de conocimiento – Relaciones de comunicación.
- Flexibilidad para enseñar y aprender.
- Mediación pedagógica: acompañamiento de los alumnos.
- Construcción social del conocimiento.
- Visualización de lo aprendido.
- Retroalimentación casi inmediata y atención a diferencias individuales.
“El conocimiento se vuelve obsoleto a una velocidad increíble. La educación continua para adultos será la industria de mayor auge durante los próximos 30 años…(principalmente) on line”. Peter Drucker
“La Revolución de la Web está calentando motores. Estamos en los segundos iniciales del período inicial de un juego que va a durar, como mínimo, 20 años. Un juego llamado… Reinventemos el Mundo”. Tom Peters
“El problema no es cómo conseguir pensamientos nuevos e innovadores, sino cómo dejar que desaparezcan los viejos” Dee Hock